“幼师缺口200万：收入不如小时工 陷入低水平死循环”

资料图:幼儿园老师正在举行环保手工竞赛。 王贤银摄

保育员不足200万:不吃不喝也必须培养11年

最近，幼儿教育的领域被推到了风口浪尖上。 据多项统计，全国幼儿教育教师短缺达200万人，但这一职业并未因此得到支持。 半月谈记者调查显示，幼教教师已经出现了“低级死循环”的危险苗头。

幼儿教育的收入不及钟点工

据半月谈记者采访，目前民办幼儿园的托儿所费少则400元，多则1万元。 但是教师的收入不高。 在北京等一些大城市，民办幼儿园教师收入每月约3000元至4000元，一定知名民办幼儿园教师可达5000元，低于同城打工35元左右的1小时，低于儿媳6700元的月收入。

在教育系统内横向比较，幼儿教育收入同样普遍较低。 东部某公办幼儿园园长向半月谈记者表示，同属教育部门的公办幼儿园和公办小学，同样收入经过绩效改革，两者差距非常大。 “最近教育局不重复绩效收入，小学教师人均超过2万元，幼儿园教师人均6000元。 另外，平时每月的岗位工资比小学少10%，退休工资也打折，幼儿教育团队难免会有怨言。 ”

在职称评审方面，幼儿园也不占特点。 根据教育部的年度统计数据，年全国幼儿园教职工381万人，其中园长和专职教师250万人，73%的教师未定职。

某一线幼儿园教师，正常的备课、课、评等环节本来就不少，课题研究、写论文等也占用了不少业余时间，应对各级检查、审计，几十人的探针、近期频发的校园等加剧了幼教人员的身心压力，

缺失的200万“不吃不喝”也要培养11年

根据正常劳动力市场的规则，不足的话会卖得很好。 但是，这似乎不适合幼儿教育。

在最近举行的年冬季长江三角洲联合教师招聘专场上，上海嘉定区58所幼儿园计划招聘教师281名，这个数字超过了华东师范大学和上海师范大学当地两所师范类大学每年学前教育毕业生的总数。

上海师范大学学前教育学部长李燕表示，上海每年新增近3000个学前教师岗位，以应对这一指控。 目前，相关专业的毕业生可谓杯水车薪，近年来，100多名毕业生引发了200多所幼儿园的“争夺”。 “学生几乎都被特级园和一级园录取，几乎无法应对前来招募的幼儿教育机构，民办园无法从我们这里召集人。 ”。

幼儿教育师资不足已经成为学前教育快速发展的一大短板。 西南大学教育政策研究所曾经估算过差距，到2021年学前教育阶段，幼儿园儿童人数将达到5750.82万人，专职教师383.39万人，保育员191.69万人，教师总申诉量575.08万人。 从200年到2021年，需要补充包括近200万专职教师和130万保育员在内的300万名以上的教师。

根据教育部在年公布的《幼儿园教职员工安置标准(暂行)》，全日制幼儿园教职员工与幼儿的比例需要达到1:5至1:7。 按年全国幼儿园教职员工381.8万人，教职员工幼儿比约为1∶12计算，要达到1∶7的目标，需要追加教职员工248.8万人。

华东师范大学教育系教授吴遵民表示，以目前学前教育的规模，培养这些教职员工需要11年的时间，每年新增的诉求和毕业生不能说会在其他行业发生变动。 通俗地说，就是“不吃不喝，也要培养11年”。

“低级死亡循环”必须警惕

一些专家认为，目前幼教教师已经呈现出“低级死亡循环”的趋势。 缺乏吸引力，导致不专业人士随机数，职业认可度越来越低，职业更没有吸引力，不足的问题难以处理。

据教育部统计，年全国幼儿园教职工学历主要集中在专业水平，占总数的56.37%，22.4%的教师只有高中和以下学位。 此外，全国拥有幼儿教育资格的在职教师比例为61%，拥有非幼儿教育教师资格的比例为17%，无证教师的比例为22%，农村地区无证教师的比例达到44%。

业内人士表示，目前大城市幼儿园师资匮乏，三线城市的师范学校、职业高中将三年制缩短为两年，第三年保送至幼儿园顶岗实习。 如果没有指导，这些实习生实际上是独立的老师。 事实上，他们本身才十几岁，一个人面对幼儿时的挑战很大。

专家建议首先通过地方将学前教育部分或整体纳入义务教育等，以确保政府的投入。 其次，要鼓励社会力量开园营造充分的竞争环境，一方面要适当放宽批准的硬件门槛，另一方面要加强学校的过程监督。 (半月谈记者潘旭吴振东赵瑛微)